研究揭示双胞胎与兄弟姐妹相比的早期发育差距

研究揭示双胞胎与兄弟姐妹相比的早期发育差距 由约克大学 编辑者 盖比·克拉克 (Gaby Clark)，安德鲁·齐宁 (Andrew Zinin) 评论 盖比·克拉克 科学编辑 认识我们的编辑团队 我们的编辑流程背后 安德鲁·齐宁 主编 认识我们的编辑团队 我们的编辑流程背后 编者注 本文已根据 Science X 审阅 编辑过程 和政策。 编辑们强调了 在确保内容可信度的同时具有以下属性： 经过事实核查 同行评审出版物 可信来源 校对 胃肠道间质瘤 添加为首选来源 研究人员强调，这些差异是双胞胎独特环境的结果，例如分享父母的注意力和资源，而不是养育质量的反映。这项研究发表在《儿童发展》杂志上，分析了双胞胎早期发展研究 (TEDS) 中 851 个家庭的数据。这项研究是第一项将双胞胎与同一家庭中较年轻的单亲兄弟姐妹进行比较的研究。这种方法使研究人员能够将双胞胎经历与其他因素（例如收入和教育）区分开来，这些因素往往会扭曲发展研究。 研究人员发现，双胞胎在两岁、三岁和四岁时在语言、认知和社交情感发展方面的得分低于单胞兄弟。虽然这些差距中的许多差距一直持续到七岁，但语言能力却发生了戏剧性的逆转，研究结果表明，双胞胎在七岁之后的语言测试中明显优于他们的单胞兄弟姐妹。 尽管语言方面有所追赶，但双胞胎在认知和社交情感领域的得分仍然较低，随着他们达到学龄，与同伴相关的困难似乎会扩大。 该研究的主要作者、约克大学教育系研究生研究员艾米丽·伍德（Emily Wood）表示：“双胞胎经历带来了一系列经常被忽视的特定挑战。当你有两个年龄完全相同的孩子时，他们在一切事物上都在直接竞争——从玩具和食物到父母一对一的关注。这是双胞胎固有的挑战，而独生子女的父母不必以同样的方式应对。 “我们的研究表明，由于双胞胎家庭的抚养环境要求很高，这些孩子可能会在幼年时从有针对性的支持中受益，以帮助他们在上学前缩小差距。” 该研究的资深作者、约克大学教育心理学教授索菲·冯·斯图姆补充道：“我们关于社会情感发展的结果尤其令人惊讶。人们普遍认为，双胞胎在这方面可能具有优势，因为他们在成长过程中有一个内置的伴侣，这可能会带来更好的分享技能或更高的同理心。然而，我们发现了相反的情况：随着年龄的增长，双胞胎实际上比单身人士报告了更多的同伴问题。